Langs kysten av Norge finner vi et av landets eldste og viktigste yrker – fiskeriet. De siste årene har andelen unge heltidsfiskere vært stigende, men skoleveien inn i yrket har fått et smalere nåløye. Midt i denne realiteten har fisker og tidligere lærer Stein Magne Hoff tatt saken i egne hender. Med prosjektet Fiskebeinerne gir han ungdommer en ny retning – og en ny motivasjon.

I en tid hvor stadig flere unge faller fra i skolen, og mange opplever at de ikke passer inn i en teoritung hverdag, ønsker Hoff å vise at læring kan se annerledes ut. På dekk i en sjark, med teiner og garn som lærebøker, får ungdommer oppleve mestring på en helt ny måte.

– Det er mange ungdommer som rett og slett ikke finner seg til rette i klasserommet. De er like skarpe som alle andre – de lærer bare på en annen måte. Når de får komme ut på sjøen og jobbe praktisk, ser vi at de blomstrer, sier Stein Magne Hoff.

EN NÆRING MED STORT BEHOV – OG FÅ REKRUTTER
Fiskerinæringen står foran et betydelig rekrutteringsbehov. Mange eldre fiskere nærmer seg pensjonsalder, samtidig som tilgangen på kvalifiserte unge fiskere er begrenset. Paradoksalt nok er utdanningsløpene innen havbruk og fiskeri i videregående skole blitt mer populære enn noen gang.

Det skulle i utgangspunktet vært gode nyheter, men utviklingen har også en bakside.

– I dag har mange av linjene innen havbruk og fiskeri fått så høye inntakskarakterer at elever som virkelig ønsker seg inn i fiskeryrket, ikke kommer inn. De blir forbigått av elever som ser på linjen som en praktisk vei gjennom videregående før de tar påbygg og går videre til noe helt annet, sier Hoff.

Han beskriver situasjonen som frustrerende. For mens bransjen skriker etter arbeidskraft, blir ungdom med praktisk talent og motivasjon stående utenfor.

– Vi risikerer at de som faktisk vil bli fiskere, ikke får sjansen. Det er en utvikling vi må ta på alvor. 

TALLENE BEKREFTER
Flere nasjonale undersøkelser underbygger også utfordringen Hoff peker på. Norge står allerede overfor en betydelig mangel på fagarbeidere, og Statistisk sentralbyrå anslår at landet kan mangle rundt 90.000 fagarbeidere innen 2035 dersom utviklingen fortsetter. Samtidig viser nyere medieomtaler og tall at mange elever som begynner på yrkesfag velger påbygg til studiekompetanse i stedet for å fullføre fagbrev og gå ut i yrket.

Dermed forsvinner en stor del av rekrutteringsgrunnlaget for praktiske næringer, til tross for at etterspørselen etter faglært arbeidskraft er høy og at de fleste med fagbrev raskt kommer i jobb. Denne utviklingen bekrefter bekymringen om at utdanningssystemet i økende grad kanaliserer ungdom bort fra yrkesfagene – selv i bransjer som fiskeri og havbruk, hvor behovet for nye hender aldri har vært større.

FISKEBEINERNE – ET ALTERNATIVT KLASSEROM
Bekymringen for ungdommene som havner utenfor ble startskuddet for Fiskebeinerne. Prosjektet gir ungdomsskoleelever mulighet til å tilbringe dager på sjøen, lære fiskeri i praksis og få et innblikk i livet som fisker.

Samarbeidet med flere ungdomsskoler på Sunnmøre er allerede godt etablert. Her får elever delta på fisketurer om bord i Hoff sine båter, hvor de lærer alt fra håndtering av båt og navigasjon til teiner, garn og fangstmetoder.

Målet er todelt: å skape motivasjon for videre skolegang – og å åpne døren til et framtidig yrkesvalg.

– Dette handler ikke bare om å rekruttere fiskere. Det handler om å gi ungdom en følelse av mestring og retning. Når de kjenner at de får til noe, smitter det over på resten av livet, sier Hoff.

POSITIVE RESULTATER FRA SKOLENE
Tilbakemeldingene fra skolene som deltar i prosjektet er tydelige: Opplegget virker.

Ved Giske ungdomsskole har seks elever fått delta som mannskap på sjarkene Tare og Havbris. Målet var å gi dem faglig og personlig utvikling gjennom praktiske aktiviteter, samt å skape motivasjon og mestringsopplevelser.

Resultatene har vært svært positive.

Elevene har opplevd et "pusterom" fra den ordinære skolehverdagen, noe som har bidratt til økt trivsel og motivasjon. De har fått ansvar i reelle arbeidssituasjoner, lært bruk av fiskeredskap og fått innsikt i fiskerinæringen som mulig framtidig yrke. 

Skolen rapporterer også om tydelige endringer i elevenes holdninger til skolearbeid. Tiltaket har gitt både faglig og sosial gevinst, og vurderes som et verdifullt supplement til ordinær undervisning. 

Ved Ørskog skole beskrives opplegget på lignende måte. Fire elever har deltatt i praktisk arbeid om bord, med fokus på bærekraftig fiskeri og samarbeid.

– Mestring gir motivasjon, og det er nettopp det vi ser at opplegget til Fiskebeinerne har gitt våre deltakende elever, skriver rektor Kjell-Øyvind Aarseth i en rapport fra høsten 2025. 

Skolen peker også på at ikke alle elever lærer best gjennom tradisjonell teori, og at praktiske arenaer kan være avgjørende for å gi dem tro på egne evner.

NÅR MESTRING GIR MOTIVASJON
For Hoff er nettopp mestring nøkkelen.

– Vi ser det gang på gang. Ungdom som kanskje har fått høre at de ikke får til skole, står plutselig og håndterer teiner, styrer båt og jobber sammen som et mannskap. De vokser på det, sier han.

På sjøen blir alle en del av et lag. Oppgavene er konkrete, og resultatene synlige. En teine som trekkes, en fangst som tas om bord – det gir umiddelbar respons.

– De opplever at de betyr noe. At det de gjør, har verdi. Den følelsen tar de med seg tilbake til skolen.

Når elever opplever mestring i én arena, øker troen på at de kan lykkes også i andre.

ET PUSTEROM – OG EN RETNING
For mange av ungdommene blir dagene på sjøen et pusterom fra en hverdag de opplever som tung og lite motiverende.

– Noen av disse elevene føler seg rett og slett ikke hjemme i skolen. De passer ikke inn i en teoritung hverdag. Når de kommer ut på sjøen, finner de en arena hvor de kan lykkes, sier Hoff.

Samtidig får de et realistisk bilde av fiskeryrket. De lærer om arbeidstid, ansvar, sikkerhet og bærekraft. De lærer at fiskeri ikke er romantikk på stille vann, men et seriøst yrke som krever kunnskap og innsats.

– Vi pynter ikke på det. De får se hvordan det faktisk er. Og mange av dem liker det de ser.

ET BRANSJEANSVAR
Flere aktører i fiskerinæringen har uttrykt støtte til prosjektet. Behovet for rekruttering er stort, og mange ser på Fiskebeinerne som et viktig initiativ for å sikre framtidig arbeidskraft.

– Hvis vi ikke klarer å få ungdom inn i næringen, vil vi merke det om få år. Da står vi der uten folk til å drive båtene. Derfor må vi begynne tidlig, sier Hoff.

Han mener næringen selv må ta et større ansvar for å vise fram mulighetene.

– Vi kan ikke bare sitte og vente på at ungdom skal finne oss. Vi må møte dem der de er, og vise dem hva dette yrket kan gi.

UTFORDRINGEN MED DAGENS SKOLELØP
En av de største utfordringene Hoff peker på, er hvordan dagens utdanningssystem fungerer.

Linjer innen havbruk og fiskeri i videregående skole er blitt populære, men ikke nødvendigvis blant dem som ønsker en framtid i næringen. Mange søker for å få et mer praktisk skoleløp, før de tar påbygg og går videre til høyere utdanning.

Resultatet er at elever med sterk praktisk interesse, men svakere karakterer, faller utenfor.

– Det er et paradoks. Vi trenger flere fiskere, men systemet sorterer dem bort. Derfor må vi finne alternative veier inn i yrket, sier Hoff.

Han håper Fiskebeinerne kan være en del av løsningen – både ved å motivere ungdom og ved å synliggjøre behovet for mer fleksible utdanningsløp.

VEIEN VIDERE
Prosjektet er fortsatt i utvikling, men ambisjonene er klare: å utvide tilbudet til flere skoler og flere elever.

Tilbakemeldingene fra skolene gir et solid grunnlag for videre satsing. Både Giske og Ørskog ønsker å fortsette samarbeidet, og håper tilbudet kan utvides til flere elever i årene som kommer.

For Hoff handler det om mer enn bare et prosjekt.

– Dette er noe jeg brenner for. Jeg har jobbet med ungdom i mange år, og jeg vet hva det betyr å bli sett og få mulighet til å lykkes. Hvis vi kan gi noen av dem en vei inn i fiskeryrket – eller bare en ny motivasjon i livet – da er det verdt alt arbeidet.

Langs kysten finnes det fortsatt store muligheter. Fiskeri er en næring med tradisjon, stolthet og framtid. Men den trenger nye hender. Kanskje er det nettopp på dekk av en liten sjark, med salt i luften og teiner i hendene, at neste generasjon fiskere finner sin vei.